1. صحيح البخاري — باب هل يُجعل للنساء يومٌ على حدةٍ في العلم-كتاب العلم-صحيح البخاري — رقم الحديث: 101 — الرقم الفرعي: 99 — الرقم الأصلي: 101
حدثنا آدم قال:حدثنا شعبة قال:حدثني ابن الأصبهانيّ قال:سمعت أبا صالح ذكوان يحدث عن أبي سعيد الخدريّ
الدلالات: التربية والتعليم (يحال إلى النظام التربوي) - أساليب التكافل الاجتماعي ومؤسساته • الجرأة والشجاعة والتضحية - القيم والأخلاق المحمودة • تكوين الفرد الصالح المصلح (ذاتياً) - الأهداف العامة للتربية و التعليم • تكوين المواطن الصالح المصلح (بيئياً) - الأهداف العامة للتربية و التعليم • تكوين الإنسان الصالح المصلح (انسانياً) - الأهداف العامة للتربية و التعليم • تكوين الأسرة الصالحة - الأهداف العامة للتربية و التعليم • تكوين المجتمع الصالح المصلح - الأهداف العامة للتربية و التعليم • تكافؤ الفرص التعليمية - المباديء • الأخلاقية (يحال إلى التربية) • قيمة تكافؤ الفرص في التعليم - قيم تكافؤ الفُرَص • الحاجة إلى العلم والمعرفة - حاجات المتعلمين • التربية الإيمانية - الأهداف • التربية الخلقية - الأهداف • التربية الوجدانية - الأهداف • التربية بالموعظة (التوجيه والإرشاد) - الأساليب التربوية والتهذيبية • التربية بالثواب والعقاب - الأساليب التربوية والتهذيبية • التربية بمجالسة العلماء والصالحين - الأساليب التربوية والتهذيبية • التربية بالأحداث - الأساليب التربوية والتهذيبية • الحوار والمناظرة والسؤال - الأساليب التعليمية • التكرار - الأساليب التعليمية • التربية البدنية (يحال إلى التربية) - الرعاية الجسمية • طلب العلم (يحال إلى النظام التربوي ) - الرعاية العقلية • التربية والتوجيه (يحال إلى النظام التربوي والأخلاق والآداب الاجتماعية) - رعاية الأخلاق العامة • قيمة المساواة بين المتعلِّمين في حقِّ الاستماع والسؤال - قيم إحسانُ تبليغ العِلم • حقه في التعليم - حق العيش الكريم
معرّف السجل في المكتبة: 168825