Skip to Content
مكتبة الحديثالنص · الدلالة · الشاهد
العودة للمكتبة

اختر «حفظ بصيغة PDF» من نافذة الطباعة، أو اختر الطابعة. يمكنك إخفاء ترويسة المتصفح وتذييله من إعدادات الطباعة.

مكتبة الحديث

مختارات من مكتبة الحديث

تقرير يضم 1 حديثًا من المحتوى المنشور. الشواهد المميزة مرتبطة بالدلالة المختارة أو بالتصنيفات المنشورة عند عدم اختيار دلالة. الأحكام من السجلات الأصلية.

1. صحيح البخاري — باب سؤال جبريل النبيّ صلى الله عليه وسلم،عن الإيمان-كتاب الإيمان-صحيح البخاري — رقم الحديث: 50 — الرقم الفرعي: 99 — الرقم الأصلي: 50

حدثنا مُسَدّد قال:حدثنا إسماعيل بن إبراهيم أخبرنا أبو حيّان التيميّ عن أبي زُرْعة عن أبي هريرة

قال: كان النبيُّ ﷺ بارِزًا يومًا للنّاس، فأَتاه جِبْريلُ، فقال: ما الإيمانُ؟ قال: «الإيمانُ أنْ تُؤْمِنَ بالله وملائكَتِه وبلِقائِه ورُسُلِه، وتُؤْمِنَ بالبَعْثِ» قال: ما الإسلامُ؟ قال: «الإسلامُ أنْ تَعبُدَ اللهَ ولا تُشرِكَ به، وتُقِيمَ الصلاةَ، وتُؤَدِّيَ الزَّكاةَ المفروضةَ، وتصومَ رمضانَ» قال: ما الإحسانُ؟ قال: «أنْ تَعبُدَ اللهَ كأ نَّكَ تَراهُ، فإنْ لم تَكُنْ تَراهُ فإنَّه يَراكَ» قال: متى السّاعةُ؟ قال: «ما المسؤولُ عنها بأعلَمَ منَ السّائلِ، وسأُخبِرُكَ عن أشراطِها: إذا وَلَدَتِ الأَمَةُ ربَّها، وإذا تَطاوَلَ رُعاةُ الإبلِ البَهْمُ في البُنْيانِ، في خمسٍ لا يَعلَمُهُنَّ إلَّا اللهُ» ثمَّ تَلا النبيُّ ﷺ: ﴿إِنَّ اللَّهَ عِنْدَهُ عِلْمُ السَّاعَةِ﴾ الآيةَ [لقمان: 34]، ثمَّ أدبَرَ فقال: «رُدُّوه»، فلم يَرَوْا شيئًا، فقال: «هذا جِبْريلُ جاءَ يُعلِّمُ النّاسَ دِينَهم». قال أبو عبدِ الله: جَعَلَ ذلك كلَّه منَ الإيمانِ.

الحكم المسجل: صحيح

الدلالات: الإيمان بالغيبيات. - الإيمان:فضله وصفته ومبطلاته • الإيمان بالله تعالى ركن من أركان الإيمان - الإيمان بالله تعالى • أدلة الإيمان بالأنبياء والرسل - الإيمان بالأنبياء والرسل • أساليب الدعوة - الحركة بالدعوة وأنواع الاتصال • الإيمان والإسلام والإحسان - صفة الإيمان • عقوق الوالدين - القيم والأخلاق المذمومة • آداب العالم والمتعلم - الآداب الاجتماعية • أسلوب التشويق - أساليب الدعوة • كثرة العمران وتطاوله - الفتن المتعلقة بالبيئة والظواهر الكونية ##### • مشروعية الزكاة - مشروعية الزكاة وفضلها • تحقيق العبودية لله وحده لا شريك له - الأهداف العامة للتربية و التعليم • تكوين الفرد الصالح المصلح (ذاتياً) - الأهداف العامة للتربية و التعليم • آداب المعلم - آداب المعلم والمتعلم • آداب المتعلم - آداب المعلم والمتعلم • فرض صيام رمضان - مشروعية الصيام • الانتباه - مبادئ التعلم وشروطه • الاستدلال والاستشهاد - أساليب البحث عن المعرفة • التربية الإيمانية - الأهداف • التربية بمجالسة العلماء والصالحين - الأساليب التربوية والتهذيبية • التربية بالأحداث - الأساليب التربوية والتهذيبية • التربية بالتشويق - الأساليب التربوية والتهذيبية • الحوار والمناظرة والسؤال - الأساليب التعليمية • توضيح المفهوم - الأساليب التعليمية • الاستقراء والاستنباط - الأساليب التعليمية • التدرج في التعليم - الأساليب التعليمية • التقويم الذاتي (محاسبة النفس) - أنواع التقويم • التقويم التكويني أو المرحلي - أنواع التقويم • جبريل على صورة رجل - الوحي عن طريق جبريل • الوحي - طرق المعرفة • فساد الحكام والأئمة المضلين ##### • تمليك الزكاة - شروط صحة الزكاة • قيم الإيمان بالله وسائر أركان الإيمان - القيم الإيمانية • قيمة مراقَبة الله عزَّ وجل - القيم الإيمانية • قيمة الإحسان في العِبادة - قيم الإحسان • يوم البعث - أسماء اليوم الآخر • الشهادتان - مظاهر توحيد الألوهية

معرّف السجل في المكتبة: 166178
النصوص والأحكام من سجلات المكتبة المنشورة. تمييز الشواهد يوضح موضع الاستدلال، ولا يغيّر النص الأصلي.