Skip to Content
مكتبة الحديثالنص · الدلالة · الشاهد
العودة للمكتبة

اختر «حفظ بصيغة PDF» من نافذة الطباعة، أو اختر الطابعة. يمكنك إخفاء ترويسة المتصفح وتذييله من إعدادات الطباعة.

مكتبة الحديث

مختارات من مكتبة الحديث

تقرير يضم 1 حديثًا من المحتوى المنشور. الشواهد المميزة مرتبطة بالدلالة المختارة أو بالتصنيفات المنشورة عند عدم اختيار دلالة. الأحكام من السجلات الأصلية.

1. صحيح البخاري — باب كيف الحشر-كتاب الرقاق-صحيح البخاري — رقم الحديث: 6528 — الرقم الفرعي: 99 — الرقم الأصلي: 6528

حدثني محمد بن بشار حدثنا غندر حدثنا شعبة عن أبي إسحاق عن عمرو بن ميمون عن عبد الله

قال: كنَّا مع النبيِّ في قُبّةٍ فقال: «أتَرْضَوْنَ أنْ تكونُوا رُبُعَ أهلِ الجنَّةِ؟» قلنا: نعم، قال: «تَرْضَوْنَ أنْ تكونُوا ثُلُثَ أهلِ الجنَّةِ؟» قلنا: نعم، قال: أتَرْضَوْن أنْ تكونُوا شَطْرَ أهلِ الجنَّةِ؟» قلنا: نعم، قال: «والَّذي نَفْسُ محمَّدٍ بيدِه إنّي لأرجُو أنْ تكونُوا نصفَ أهلِ الجنَّةِ، وذلكَ أنَّ الجنَّةَ لا يَدخُلُها إلَّا نَفْسٌ مُسلِمةٌ، وما أنتُم في أهلِ الشِّرْكِ، إلَّا كالشَّعَرةِ البَيضاءِ في جِلْدِ الثَّوْرِ الأسوَدِ، أو كالشَّعَرةِ السَّوْداءِ في جِلْدِ الثَّوْرِ الأحمَرِ».

الدلالات: التفاضل بين الأنبياء والرسل - الإيمان بالأنبياء والرسل • الإيمان شرط دخول الجنة - فضل الإيمان وأهميته • قيمة التفاؤل بدخول الجنة والخروج من النار - قيم الأمل والتفاؤل • الرجاء والأمل - القيم والأخلاق المحمودة • التميز - المباديء • الدافع (الباعث والحافزوالتعزيز) - مبادئ التعلم وشروطه • التربية بالثواب والعقاب - الأساليب التربوية والتهذيبية • التربية بمجالسة العلماء والصالحين - الأساليب التربوية والتهذيبية • الحوار والمناظرة والسؤال - الأساليب التعليمية • التعليم بالقصة والمثل - الأساليب التعليمية • التكرار - الأساليب التعليمية • اشراك المتعلم في الموقف التعليمي - الأساليب التعليمية • أمة محمد ﷺ نصف أهل الجنة - سادسًا: أهل الجنة

معرّف السجل في المكتبة: 157190
النصوص والأحكام من سجلات المكتبة المنشورة. تمييز الشواهد يوضح موضع الاستدلال، ولا يغيّر النص الأصلي.