Skip to Content
مكتبة الحديثالنص · الدلالة · الشاهد
العودة للمكتبة

اختر «حفظ بصيغة PDF» من نافذة الطباعة، أو اختر الطابعة. يمكنك إخفاء ترويسة المتصفح وتذييله من إعدادات الطباعة.

مكتبة الحديث

مختارات من مكتبة الحديث

تقرير يضم 1 حديثًا من المحتوى المنشور. الشواهد المميزة مرتبطة بالدلالة المختارة أو بالتصنيفات المنشورة عند عدم اختيار دلالة. الأحكام من السجلات الأصلية.

1. صحيح البخاري — باب هدايا العمّال-كتاب الأحكام-صحيح البخاري — رقم الحديث: 7174 — الرقم الفرعي: 99 — الرقم الأصلي: 7174

حدثنا علي بن عبد الله حدثنا سفيان عن الزهريّ أنه سمع عروة أخبرنا أبو حميد الساعديّ

قال: استَعمَلَ النبيُّ ﷺ رجلًا مِن بني أسْدٍ يُقالُ له: ابنُ الأَتَبِيّةِ على صَدَقةٍ، فلما قَدِمَ قال: هذا لكم وهذا أُهْدِيَ لي، فقامَ النبيُّ ﷺ على المِنبرِ، فحَمِدَ الله وأثنَى عليه، ثمَّ قال: «ما بالُ العامِلِ نَبعَثُه فيأتي فيقولُ: هذا لكَ وهذا لي، فهَلّا جَلَسَ في بيتِ أبيه وأُمِّه فيَنظُرَ أيُهدَى له أم لا؟ والذي نفسي بيَدِه، لا يأتي بشيءٍ إلا جاءَ به يومَ القيامةِ يَحمِلُه على رَقَبتِه، إنْ كان بَعِيرًا له رُغاءٌ، أو بقرةً لها خُوارٌ، أو شاةً تَيْعَرُ». ثمَّ رَفَعَ يَدَيه حتَّى رأينا عُفْرَتَي إبطَيه «ألا هل بَلَّغْت؟» ثلاثًا. قال سفيانُ: قَصَّه علينا الزُّهْريُّ. وَزادَ هشامٌ، عن أبيه، عن أبي حُمَيدٍ، قال: سَمِعَ أُذُنايَ وأبْصَرَتْه عَيني، وسَلُوا زيد بنَ ثابتٍ فإنَّه سَمِعَه مَعِي. ولم يَقُلِ الزُّهْريُّ: سَمِعَ أُذُنِي. {خُوَارٌ} [الأعراف:148]: صوتٌ، والجُؤَارُ مِن {تَجْأَرُونَ} [النحل:53] كصَوْتِ البقرةِ.

الدلالات: التوجيه بترك المعصية - العقوبات • الترهيب بالجزاء ألأخروي - التوجيه بترك ألمعصية • أساليب الدعوة - الحركة بالدعوة وأنواع الاتصال • معنى المحاسبة وأهميتها - المحاسبة • التصور الإسلامي للحياة الآخرة - التصور الإسلامي • وسائل الإعلام (الخطباء والقراء والشعراء والقصاصون ...) - مؤسسات التربية والتعليم • الغنائم والزكاة والصدقات (بيت المال ) - أساليب التكافل الاجتماعي ومؤسساته • الأمانة - القيم والأخلاق المحمودة • التحري والدقة والتمحيص - القيم والأخلاق المحمودة • المسؤولية - القيم والأخلاق المحمودة • ما ورد في سائر القبائل - ما ورد في القبائل • أسلوب الموعظة الحسنة (الترغيب والترهيب) • تعريف المدير المالي وأهميته • صفات المدير المالي(الصدق,الأمانة,الإخلاص) • حفظ الصحابة للحديث ونقلهم له - رواية الحديث وكتابته • آداب طالب الحديث - رواية الحديث وكتابته • الأمانة والصدق - الأخلاق والقيم التجارية • عدم قبول القاضي للهدية والدعوة والرشوة - آداب القاضي • خطب المناسبات و المواعظ • أسس اختيار الموظفين (الخبرة والكفاءة والأمانة) • أهمية اتخاذ القرار والحزم • أسباب ورود الحديث - علوم متعلقة بالمتن • التربية بالثواب والعقاب - الأساليب التربوية والتهذيبية • التربية بالأحداث - الأساليب التربوية والتهذيبية • التعليم بالقصة والمثل - الأساليب التعليمية • التكرار - الأساليب التعليمية • التقويم التكويني أو المرحلي - أنواع التقويم • تعديل السلوك - أساليب التقويم • أسلوب الترهيب - أساليب الحرب النفسية • تحديد السلطة والمسؤولية (أنظر السلطة والمسؤولية) • حدود الإشراف والمسؤولية • المساءلة (المحاسبة) • تحديد المسؤولية • الزكاة والصدقات والركاز - أنواع التمويل ومصادره • الزكاة والصدقات - الإنفاق والاستثمار • محاسبة رئيس الدولة للأمراء - الإمارة والولاية • جباية الأموال وإنفاقها - واجبات رئيس الدولة • الأمانة والقوة - قواعد اختيار الولاة والأمراء • حكم الهدية للقاضي أو الجابي (الرشوة) - الهبة • قيمة تفويض السلطة - القيم السياسية والإدارية • قيمة تحريم الرِّشوة والهدايا لرجال الحُكم - اجتناب ما حرَّم اللهُ ورسوله • عاشرًا: قيمة تحريم الرِّشوة وهدايا الموظَّفين - تحريم مال الغير • وعظه ﷺ للصحابة وعظًا خاصًا - أمرُ النبيِّ ﷺ بالمعروفِ ونهيُه عن المُنكر

معرّف السجل في المكتبة: 154222
النصوص والأحكام من سجلات المكتبة المنشورة. تمييز الشواهد يوضح موضع الاستدلال، ولا يغيّر النص الأصلي.