Skip to Content
مكتبة الحديثالنص · الدلالة · الشاهد
العودة للمكتبة

اختر «حفظ بصيغة PDF» من نافذة الطباعة، أو اختر الطابعة. يمكنك إخفاء ترويسة المتصفح وتذييله من إعدادات الطباعة.

مكتبة الحديث

مختارات من مكتبة الحديث

تقرير يضم 1 حديثًا من المحتوى المنشور. الشواهد المميزة مرتبطة بالدلالة المختارة أو بالتصنيفات المنشورة عند عدم اختيار دلالة. الأحكام من السجلات الأصلية.

1. صحيح البخاري — باب قول النبيّ صلى الله عليه وسلم:رُبّ مبلّغ أوعى من سامع-كتاب العلم-صحيح البخاري — رقم الحديث: 67 — الرقم الفرعي: 99 — الرقم الأصلي: 67

حدثنا مُسَدّد قال:حدثنا بشر قال:حدثنا ابن عون عن ابن سيرين عن عبد الرحمن بن أبي بكرة عن أبيه

ذَكَر أنَّ النبيَّ ﷺ قَعَدَ على بَعِيرِه، وأمسَكَ إنسانٌ بخِطامِه أو بزِمامِه، قال: «أيُّ يومٍ هذا؟» فسَكَتْنا حتَّى ظننَّا أنَّه سيُسمِّيه سِوَى اسمِه، قال: «أليس يومَ النَّحْرِ؟» قلنا: بَلَى، قال: «فأيُّ شَهْرٍ هذا؟» فسَكَتْنا حتَّى ظننَّا أنَّه سيُسمِّيه بغيرِ اسمِه، فقال: «أليس بذي الحِجّةِ؟» قلنا: بَلَى، قال: «فإنَّ دِماءَكم وأموالَكم وأعراضَكم بينَكم حَرَامٌ كحُرْمةِ يومِكم هذا، في شهرِكم هذا، في بَلَدِكم هذا، ليُبلِّغِ الشّاهدُ الغائبَ، فإنَّ الشّاهدَ عسى أنْ يُبلِّغَ مَن هو أَوعَى له منه».

الدلالات: قواعد الضبط الاجتماعي • حد الزنا • أساليب الدعوة - الحركة بالدعوة وأنواع الاتصال • العوائق المادية • الإيمان يعصم الدم والمال - فضل الإيمان وأهميته • التصور الإسلامي للكون - التصور الإسلامي • تبليغ العلم ونشره - القيم والأخلاق المحمودة • المسؤولية - القيم والأخلاق المحمودة • الانحراف والمعصية - القيم والأخلاق المذمومة • الامر بالمعروف والنهي عن المنكر (يحال إلى الدعوة والإعلام والاتصال) - قواعد الضبط الاجتماعي • في يوم النحر - حجة الوداع وما تلاها من أحداث • تحريم الزنا وعقوبته في الآخرة - حد الزنا • مكانة الدعوة وفضلها • أسلوب التكرار • انتشار الفتن • حسن صحيح - الصحيح • فضل يوم النحر - أيام منى والمبيت فيها • الخطبة يوم النحر - أيام منى والمبيت فيها • تكوين المواطن الصالح المصلح (بيئياً) - الأهداف العامة للتربية و التعليم • آداب المتعلم - آداب المعلم والمتعلم • وقت نحر الهدي ومكانه - الهدي • فضل النحر وكيفيته - الهدي • مراعاة الفروق الفردية • التربية بالموعظة (التوجيه والإرشاد) - الأساليب التربوية والتهذيبية • الحوار والمناظرة والسؤال - الأساليب التعليمية • التعليم بالقصة والمثل - الأساليب التعليمية • التكرار - الأساليب التعليمية • التدرج في التعليم - الأساليب التعليمية • اشراك المتعلم في الموقف التعليمي - الأساليب التعليمية • حرمة دم المواطن وعرضه وماله - حقوق المواطن • نشر الدعوة الإسلامية وتعاليم الدين - واجبات رئيس الدولة • الخطبة على الدابة - خطبة صلاة العيد • قيمة توريث العلم - قيم تقدير العِلم • قيمة تبليغ العلم وإذاعته، والتحذير من كتمانه - قيم تبليغ العلم ونشره • قيم تقدير العقل والتفكير العلمي - القيم العلمية • قيمة توصيل المعرفة ونشرها على أوسع نطاق - قيم تقدير عالمية المعرفة • استخدامه ﷺ المناسبات العامة لإرساء قواعد الإسلام وأصوله - المعارف والعلوم المتعلقة بسياسة الأمة وقيادتها • حقه في التملك والعمل - حق العيش الكريم • حقه في التعليم - حق العيش الكريم

معرّف السجل في المكتبة: 154159
النصوص والأحكام من سجلات المكتبة المنشورة. تمييز الشواهد يوضح موضع الاستدلال، ولا يغيّر النص الأصلي.