Skip to Content
مكتبة الحديثالنص · الدلالة · الشاهد
العودة للمكتبة

اختر «حفظ بصيغة PDF» من نافذة الطباعة، أو اختر الطابعة. يمكنك إخفاء ترويسة المتصفح وتذييله من إعدادات الطباعة.

مكتبة الحديث

مختارات من مكتبة الحديث

تقرير يضم 1 حديثًا من المحتوى المنشور. الشواهد المميزة مرتبطة بالدلالة المختارة أو بالتصنيفات المنشورة عند عدم اختيار دلالة. الأحكام من السجلات الأصلية.

1. سنن الترمذي — باب ما جاء في لزوم الجماعة-كتاب الفتن-سنن الترمذي — رقم الحديث: 2165 — الرقم الفرعي: 99 — الرقم الأصلي: 2166

حدثنا أحمد بن مَنيع حدثنا النضر بن إسماعيل،أبو المغيرة عن محمد بن سُوقة عن عبد الله بن دينار عن ابن عمر

قال: خَطَبنا عمرُ بالجابِيَة، فقال: يا أيها الناس، إني قُمتُ فيكم كمَقَام رَسولِ الله ﷺ فينا، فقال: «أُوصِيكُم بأَصحابي، ثم الذين يَلُونَهم، ثم الذين يَلُونَهم، ثمّ يفشُو الكَذِب حتّى يَحلفَ الرجلُ ولا يُستَحلف، ويَشهدَ الشاهِدُ ولا يُستَشهدُ، أَلا لا يَخلُونَّ رجلٌ بامرأةٍ إلّا كان ثالثُهما الشيطان، عليكُم بالجَمَاعة، وإياكُم والفُرقَة، فإنَّ الشيطانَ مع الواحدِ وهو مِن الاثنَينِ أَبعد، مَن أرادَ بَحبُوحَةَ الجنّة فليلزم الجَمَاعة، مَن سرَّته حَسَنتُه وساءَته سيئتُه فذلك المؤمن». هذا حديث حسنٌ صحيح غَريب مِن هذا الوجه. وقد رواهُ ابنُ المبارَك عن محمد بن سُوقة. وقد رُوي هذا الحديث من غيرِ وجهٍ، عن عُمر، عن النّبيِّ ﷺ.

الحكم المسجل: صحيح

الدلالات: تاريخ الخلفاء الراشدين ومناقبهم • أساليب الدعوة - الحركة بالدعوة وأنواع الاتصال • العوائق الفكرية • وسوسة الشياطين للإنسان - الجن والشياطين • التصور الإسلامي للإنسان - التصور الإسلامي • التصور الإسلامي للحياة الآخرة - التصور الإسلامي • وسائل الإعلام (الخطباء والقراء والشعراء والقصاصون ...) - مؤسسات التربية والتعليم • فضل البر بالمؤمنين - فضل التكافل الاجتماعي • الكذب - القيم والأخلاق المذمومة • الخيانة والغدر - القيم والأخلاق المذمومة • اختلاط النساء بالرجال - القيم والأخلاق المذمومة • تاريخ عمر بن الخطاب وخلافته ومناقبه - تاريخ الخلفاء الراشدين ومناقبهم • مؤمن بالدعوة • أسلوب القدوة • الاختلاف والفرقة • الاعتصام بالكتاب والسنة (الثبات) - المباديء • التميز - المباديء • الفصل في التعليم - المباديء • التغير الاجتماعي - الأساس الاجتماعي للمنهاج • القدوة وتمثل القيم الإسلامية - صفات المعلم • خطب المناسبات و المواعظ • أتباع التابعين - طبقات الرواة • حسن صحيح غريب - الغريب ( الفرد ) • الحاجة إلى الانتماء للجماعة - حاجات المتعلمين • الاقتداء - أساليب البحث عن المعرفة • التربية بالقدوة - الأساليب التربوية والتهذيبية • التربية بالموعظة (التوجيه والإرشاد) - الأساليب التربوية والتهذيبية • توضيح المفهوم - الأساليب التعليمية • فضل التابعين - التابعون • قيمة الصبر مع جماعة المسلمين - قيم الصبر والثبات • قيمة الجماعة - القيم السياسية والإدارية • قيمة مسؤولية الحرص على وحدة الأمة - قيم المسؤولية • وصيته ﷺ بأصحابه ونهيه عن إيذائهم أو سبهم - توقير أصحابه ﷺ ومعرفة حقوقهم • الفصل الثاني: التحذير من الفتن - التحذير من الفتن والحض على تعلم أَحاديثها • المبحث الأول: ظهور الخيانة والكذب والنفاق والشح - الفتن المتعلقة بالأخلاق والسلوك • الفصل التاسع: لزوم الجماعة والسمع والطاعة في غير معصية عند الفتن - كيفية التصرف عند وقوع الفتن • وحدة الأمة - قواعد النظام السياسي • العلم والاجتهاد - شروط رئيس الدولة

معرّف السجل في المكتبة: 147815
النصوص والأحكام من سجلات المكتبة المنشورة. تمييز الشواهد يوضح موضع الاستدلال، ولا يغيّر النص الأصلي.