مختارات من مكتبة الحديث

1. صحيح مسلم — باب استحقاق القاتل سلب القتيل-كتاب الجهاد والسّيَر-صحيح مسلم — رقم الحديث: 1753 — الرقم الفرعي: 1 — الرقم الأصلي: 1753

وحدثني أبو الطاهر،أحمد بن عمرو بن سرح أخبرنا عبد الله بن وهب أخبرني معاوية بن صالح عن عبد الرحمن بن جُبَير عن أبيه عن عوف بن مالك

قال: قَتَل رجلٌ من حِمْيَر رجلًا مِن العَدُوّ، فأراد سَلَبَه، فمنعه خالد بن الوليد، وكان واليًا عليهم، فأتى رسولَ الله ﷺ عوفُ بنُ مالك، فأخبره، فقال لخالد: «ما مَنَعَك أن تُعطِيَه سَلبَه؟» قال: استَكثَرتُه يا رسول الله، قال: «ادفَعْهُ إليه»، فمرَّ خالدٌ بِعَوفٍ، فجَرَّ بِرِدائه، ثم قال: هل أَنجَزتُ لكَ ما ذَكرتُ لك من رسول الله ﷺ، فسَمِعَه رسول الله ﷺ، فاستَغضَبَ، فقال: «لا تُعطِه يا خالدُ، لا تُعطِه يا خالدُ، هل أنتُم تارِكُونَ لي أُمرائي؟! إنما مَثَلُكُم ومَثَلُهم كمثل رجلٍ استُرعِي إبلًا، أو غنَمًا، فرعاها، ثم تَحيَّنَ سَقيَها، فأوْرَدَها حوضًا، فشَرعَتْ فيه فشَرِبَت صَفْوَه، وتَركَتْ كَدَرَهُ، فصَفْوُه لكم، وكَدَرُه عَليهِم».

الدلالات: أساليب الدعوة - الحركة بالدعوة وأنواع الاتصال • الكبر والتكبر. - القيم والأخلاق المذمومة • أسلوب ضرب المثل والتشبيه • الدافع (الباعث والحافزوالتعزيز) - مبادئ التعلم وشروطه • التربية بالأحداث - الأساليب التربوية والتهذيبية • الحوار والمناظرة والسؤال - الأساليب التعليمية • التعليم بالقصة والمثل - الأساليب التعليمية • التكرار - الأساليب التعليمية • التقويم التكويني أو المرحلي - أنواع التقويم • القدرة والكفاية في أساليب التدريس ووسائله - الكفايات التعليمية • حقوق الأمراء وواجباتهم - الإمارة والولاية • مساعدة الأمراء لرئيس الدولة - الإمارة والولاية • محاسبة رئيس الدولة للأمراء - الإمارة والولاية • قيمة طاعة أُولي الأمر في غير معصية - قيم الطاعة • قيمة مسؤولية المحافظة على هيبة ولاة الأمر - قيم المسؤولية • قيمة الأولوية في مراعاة الأحقية - قيم الأولويات • السلب للقاتل - الغنائم والأسلاب والخمس

معرّف السجل في المكتبة: 146778