Skip to Content
مكتبة الحديثالنص · الدلالة · الشاهد
العودة للمكتبة

اختر «حفظ بصيغة PDF» من نافذة الطباعة، أو اختر الطابعة. يمكنك إخفاء ترويسة المتصفح وتذييله من إعدادات الطباعة.

مكتبة الحديث

مختارات من مكتبة الحديث

تقرير يضم 1 حديثًا من المحتوى المنشور. الشواهد المميزة مرتبطة بالدلالة المختارة أو بالتصنيفات المنشورة عند عدم اختيار دلالة. الأحكام من السجلات الأصلية.

1. صحيح البخاري — باب قول المحدث :حدثنا أو أخبرنا أو أنبأنا-كتاب العلم-صحيح البخاري — رقم الحديث: 61 — الرقم الفرعي: 99 — الرقم الأصلي: 61

حدثنا قتيبة حدثنا إسماعيل بن جعفر عن عبد الله بن دينار عن ابن عمر قال:قال رسول الله صلى الله عليه وسلم

«إنَّ منَ الشَّجَرِ شجرةً لا يَسقُطُ وَرَقُها، وإنَّها مَثَلُ المسلمِ، فحَدِّثوني ما هِيَ؟» فوَقَعَ النّاسُ في شَجَرِ البَوادي، قال عبد الله: ووَقَعَ في نَفْسي أنَّها النَّخْلةُ فاستَحيَيتُ، ثمَّ قالوا: حَدِّثنا ما هي يا رسول الله؟ قال: «هيَ النَّخْلةُ».

الدلالات: إعداد الداعي (تربية الداعي وتأهيله) • أساليب الدعوة - الحركة بالدعوة وأنواع الاتصال • الاحترام والتوقير - القيم والأخلاق المحمودة • آداب العالم والمتعلم - الآداب الاجتماعية • تدريب الداعي عمليا • أسلوب الحوار (المنطق والإقناع) • أسلوب ضرب المثل والتشبيه • تكوين الفرد الصالح المصلح (ذاتياً) - الأهداف العامة للتربية و التعليم • تكافؤ الفرص التعليمية - المباديء • التميز - المباديء • آداب المعلم - آداب المعلم والمتعلم • آداب المتعلم - آداب المعلم والمتعلم • قيمة حياء الصغار في مجالس الكبار - أولًا: قيمة الحياء • النخيل ومنتجاته (البلح والتمر والرطب والجمّار) - الفواكه • وسائل الإيضاح • سلطان الجماعة (الأسرة والجيران والحي والقبيلةوالقريةوالمدينة والمجتمع) - الضبط الاجتماعي • الذكاء - مبادئ التعلم وشروطه • الدافع (الباعث والحافزوالتعزيز) - مبادئ التعلم وشروطه • الانتباه - مبادئ التعلم وشروطه • مرحلة الفتوة والشباب (من البلوغ إلى سن 40) - مراحل النمو • مراعاة الفروق الفردية • الموهوبون - الفروق الفردية بين المتعلمين • المحاولة والخطأ - أساليب البحث عن المعرفة • التربية بمجالسة العلماء والصالحين - الأساليب التربوية والتهذيبية • التربية بالتشويق - الأساليب التربوية والتهذيبية • الحوار والمناظرة والسؤال - الأساليب التعليمية • الاستقراء والاستنباط - الأساليب التعليمية • القياس - الأساليب التعليمية • التعليم بالقصة والمثل - الأساليب التعليمية • اشراك المتعلم في الموقف التعليمي - الأساليب التعليمية • توظيف الأدوات والمواد البيئية المختلفة - الوسائل التعليمية • الصفات الشخصية( الذكاء ,سلامة الجسم )

معرّف السجل في المكتبة: 145358
النصوص والأحكام من سجلات المكتبة المنشورة. تمييز الشواهد يوضح موضع الاستدلال، ولا يغيّر النص الأصلي.