1. سنن الترمذي — باب ثلاثة يحبهم الله تعالى-كتاب صفة الجنة-سنن الترمذي — رقم الحديث: 2568 — الرقم الفرعي: 99 — الرقم الأصلي: 2571
حدثنا محمد بن بشّار و محمد بن المثنى قالا:حدثنا محمد بن جعفر حدثنا شعبة عن منصور بن المعتمر قال:سمعت رِبعي بن خِراش يحدث عن زيد بن ظبيان يرفعه إلى أبي ذرّ عن النبيّ صلى الله عليه وسلم
الحكم المسجل: صحيح
الدلالات: حد الزنا • أساليب الدعوة - الحركة بالدعوة وأنواع الاتصال • الحب والبغض والرضى والسخط - ألفاظ خبرية في ذات الله تعالى • مراتب الطاعات - الطاعات • الإخلاص - القيم والأخلاق المحمودة - القيم والأخلاق المحمودة • الجرأة والشجاعة والتضحية - القيم والأخلاق المحمودة • عموم الموبقات و الكبائر - القيم والأخلاق المذمومة • الكبر والتكبر. - القيم والأخلاق المذمومة • العجب والاختيال - القيم والأخلاق المذمومة • الظلم والبغي والعدوان - القيم والأخلاق المذمومة • فضل الجهاد والمجاهدين ودرجتهم - فضل الجهاد وثواب المجاهدين • الجهاد العسكري (القتال) - أنواع الجهاد وميادينه • تحريم الزنا وعقوبته في الآخرة - حد الزنا • أسلوب الموعظة الحسنة (الترغيب والترهيب) • أسلوب التنافس في الطاعات. • حسن صحيح - الصحيح • الإخلاص والتوكل - مظاهر توحيد الألوهية • محبة الله عز وجل للعبد ومحبة العبد لله تعالى - مظاهر توحيد الألوهية • فضل صلاة القيام والتهجد - صلاة القيام والتهجد • الإخلاص - شروط قبول صدقة التطوع عند الله • تحقيق العبودية لله وحده لا شريك له - الأهداف العامة للتربية و التعليم • التميز - المباديء • تغليظ العقوبة في الزنا - عقوبة الزنا • مراتب الكبائر - الكبائر • الإخلاص - مبادىء التعلم وشروطه • مرحلة الشيخوخة (من سن 50 فما فوق) - مراحل النمو • الحاجة إلى الإيمان بالله وحده وعبادته - حاجات المتعلمين • العلوم الشرعية والأخلاقية والسلوكية - المحتوى (المواد التعليمية) • التربية بالموعظة (التوجيه والإرشاد) - الأساليب التربوية والتهذيبية • التربية بالثواب والعقاب - الأساليب التربوية والتهذيبية • التدرج في التعليم - الأساليب التعليمية • مشروعية صدقة التطوع وفضلها - صدقة التطوع • قيمة الشجاعة في الكَرِّ بعدَ الفرِّ - قيم الشجاعة والتضحية • فضل الجهاد في سبيل الله ودرجته - فضل الجهاد وثواب المجاهدين (الدولة) • فضل انغماس الرجل الشجاع أو الفئة القليلة في العدو رغبة في الشهادة - فضل الجهاد وثواب المجاهدين
معرّف السجل في المكتبة: 142212