Skip to Content
مكتبة الحديثالنص · الدلالة · الشاهد
العودة للمكتبة

اختر «حفظ بصيغة PDF» من نافذة الطباعة، أو اختر الطابعة. يمكنك إخفاء ترويسة المتصفح وتذييله من إعدادات الطباعة.

مكتبة الحديث

مختارات من مكتبة الحديث

تقرير يضم 1 حديثًا من المحتوى المنشور. الشواهد المميزة مرتبطة بالدلالة المختارة أو بالتصنيفات المنشورة عند عدم اختيار دلالة. الأحكام من السجلات الأصلية.

1. صحيح البخاري — باب مناقب جعفر بن أبي طالب-كتاب المناقب-صحيح البخاري — رقم الحديث: 3708 — الرقم الفرعي: 99 — الرقم الأصلي: 3708

حدثنا أحمد بن أبي بكر حدثنا محمد بن إبراهيم بن دينار،أبو عبد الله الجُهني عن ابن ابي ذئب عن سعيد المَقبُري عن أبي هريرة رضي الله عنه

أنَّ النّاسَ كانوا يقولونَ: أكثرَ أبو هُرَيرةَ، وإنّي كنتُ ألْزَمُ رسولَ الله ﷺ بشِبَعِ بَطْني، حينَ لا آكلُ الخَمِيرَ ولا ألْبَسُ الحَبِيرَ، ولا يَخدُمُني فلانٌ ولا فلانةُ، وكنتُ أُلصِقُ بَطْني بالحَصْباءِ منَ الجُوعِ، وإنْ كنتُ لَأستَقْرِئُ الرَّجلَ الآيةَ هي معي، كَيْ يَنقَلِبَ بي فيُطعِمَني، وكان أخيَرَ النّاسِ للمِسْكينِ جعفرُ بنُ أبي طالبٍ، كانَ يَنقَلِبُ بنا فيُطعِمُنا ما كانَ في بيتِه، حتَّى إنْ كانَ لَيُخرِجُ إلينا العُكّةَ الَّتي ليس فيها شيءٌ، فنَشُقُّها فنَلْعَقُ ما فيها.

الدلالات: مناقب آل البيت • التفرغ للعلم - المعلم والمتعلم • أغنياء وفقراء - خصائص السكان • مناقب جعفر بن أبي طالب وذريته - مناقب آل البيت • حفظ الصحابة للحديث ونقلهم له - رواية الحديث وكتابته • آداب المتعلم - آداب المعلم والمتعلم • إطعام الفقراء والمساكين - المساعدة والنفقة والمواساة • الفقراء - من تصلح لهم المسألة • الحاجات الجسمية (الشراب والطعام والصحة..)- حاجات المتعلمين • التربية بمجالسة العلماء والصالحين - الأساليب التربوية والتهذيبية • قيمة التكافل مع الفقراء والمساكين - مظاهر قيم التكافل الاجتماعي • قيمة المواساة - القيم الاجتماعية • قيمة الصبر على شظف العيش - قيم الصبر والثبات • كرم جعفر بن أبي طالب رضي الله عنه - قِيَم الكَرَم والسَّخاء • * قيمة إطعام الطعام - أسباب الصدقة وألوانها

معرّف السجل في المكتبة: 141052
النصوص والأحكام من سجلات المكتبة المنشورة. تمييز الشواهد يوضح موضع الاستدلال، ولا يغيّر النص الأصلي.