Skip to Content
مكتبة الحديثالنص · الدلالة · الشاهد
العودة للمكتبة

اختر «حفظ بصيغة PDF» من نافذة الطباعة، أو اختر الطابعة. يمكنك إخفاء ترويسة المتصفح وتذييله من إعدادات الطباعة.

مكتبة الحديث

مختارات من مكتبة الحديث

تقرير يضم 1 حديثًا من المحتوى المنشور. الشواهد المميزة مرتبطة بالدلالة المختارة أو بالتصنيفات المنشورة عند عدم اختيار دلالة. الأحكام من السجلات الأصلية.

1. صحيح البخاري — باب قول النبيّ صلى الله عليه وسلم،للحسن بن عليّ-كتاب الصلح-صحيح البخاري — رقم الحديث: 2704 — الرقم الفرعي: 99 — الرقم الأصلي: 2704

حدثنا عبد الله بن محمد حدثنا سفيان عن أبي موسى قال:سمعت الحسن

يقول: استَقبَلَ - واللهِ - الحسنُ بنُ عليٍّ معاويةَ بكَتائبَ أمثالِ الجبال، فقال عَمرُو بنُ العاصِ: إني لَأرَى كَتائبَ لا تُوَلّي حتَّى تَقتُلَ أقرانَها، فقال له معاويةُ - وكان والله خيرَ الرَّجلَينِ -: أيْ عَمرُو، إنْ قَتَلَ هؤُلاءِ هؤُلاءِ وهؤُلاءِ هؤُلاءِ، مَن لي بأُمورِ النّاس؟ مَن لي بنسائهم؟ مَن لي بضَيْعَتِهم؟ فبَعَثَ إليه رجلَينِ مِن قُرَيشٍ، مِن بني عَبْدِ شَمْسٍ: عبدَ الرَّحمنِ بنَ سَمُرةَ، وعبدَ الله بنَ عامرِ بنِ كُرَيزٍ، فقال: اذهَبا إلى هذا الرَّجلِ، فاعرِضا عليه وقُولا له، واطلُبا إليه. فأَتَىاه فدَخَلا عليه، فتَكلَّما وقالا له، فطَلَبا إليه، فقال لهما الحسنُ بنُ عليٍّ: إنّا بَنُو عبدِ المطَّلِبِ قد أصَبْنا مِن هذا المالِ، وإنَّ هذه الأُمّةَ قد عاثَتْ في دِمائها، قالا: فإنَّه يَعرِضُ عليكَ كذا وكذا، ويَطلُبُ إليكَ ويَسْألُكَ، قال: فمَن لي بهذا؟ قالا: نحنُ لكَ به، فما سألهما شيئًا إلا قالا: نحنُ لكَ به، فصالَحَه. فقال الحسنُ: ولقد سمعتُ أبا بَكْرةَ يقولُ: رأيتُ رسولَ الله ﷺ على المِنْبرِ والحسنُ بنُ عليٍّ إلى جَنبِه، وهو يُقْبِلُ على النّاس مَرّةً وعليه أُخرَى، ويقولُ: «إنَّ ابني هذا سيِّدٌ، ولَعَلَّ اللهَ أنْ يُصْلِحَ به بينَ فِئَتَينِ عظيمَتَينِ مِنَ المسلمينَ». قال لي عليُّ بنُ عبدِ الله: إنَّما ثَبَتَ لنا سَماعُ الحسنِ مِن أبي بَكْرةَ بهذا الحديثِ.

الدلالات: الأساسيات في الإدارة - الإدارة • قواعد الضبط الاجتماعي • إظهار الهيبة - مبادئ الحرب الأساسية وعوامل النصر • العمل التعرضي (زمام المبادرة) - مبادئ الحرب الأساسية وعوامل النصر • تاريخ ما بعد الخلفاء الراشدين - التاريخ • مبادئ الإدارة - الأساسيات في الإدارة • وحدة الأمة - قواعد النظام السياسي • وسائل الإعلام (الخطباء والقراء والشعراء والقصاصون ...) - مؤسسات التربية والتعليم • البعوث - مؤسسات التربية والتعليم • الضوابط الأخلاقية(القيم والأخلاق) - قواعد الضبط الاجتماعي • الدفاع عن عقيدة الأمة ونظامها - أسباب الجهاد وأهدافه • الجهاد العسكري (القتال) - أنواع الجهاد وميادينه • الاتصال الجمعي الجماهيري ( مع جماعة) • المصلحة العامة - مبادئ الإدارة • الاستقرار العام (اجتماعي,سياسي,اقتصادي) • القوات البرية - أنواع القوات العسكرية • التقدم للاستطلاع - أغراض التقدم • إظهار الهيبة - أهداف الهجوم • التحضير - مراحل الهجوم • تجنب الهزيمة - دواعي الانسحاب ومبرراته • تقليل الخسائر - دواعي الانسحاب ومبرراته • مرحلة التخطيط والإعداد للانسحاب - مراحل الانسحاب • خطب المناسبات و المواعظ • أهمية اتخاذ القرار والحزم • مرحلة الطفولة - مراحل النمو • الاستدلال والاستشهاد - أساليب البحث عن المعرفة • الحوار والمناظرة والسؤال - الأساليب التعليمية • المناظرات والحوار- وسائل الحرب النفسية • إظهار الهيبة وعرض القوى - وسائل الحرب النفسية • موقف قوات العدو النفسي والمادي - عوامل اتخاذ القرار • العوامل الاجتماعية والأخلاقية • تنظيم غير رسمي • الهدف من التنظيم • الدراسة وجمع المعلومات وتحليلها • البدائل والمفاضلة بينها • النتائج المتوقعة والآثار • شخصية متخذ القرار • المعلومات • السماع - طرق تحمل الحديث • النصيحة للحاكم والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر - واجبات المواطن • أهمية رئيس الدولة وضرورته - رئيس الدولة • طلب القيادة ورفضها • نصرة المسلمين - واجبات رئيس الدولة • توفير الحياة الكريمة للرعية - واجبات رئيس الدولة • حق النصرة والنصيحة للرئيس - حقوق رئيس الدولة • قيمة الشجاعة في الصلح بين المسلمين - قيم الشجاعة والتضحية • محبته ﷺ للحسن والحسين ودعوته الناس إلى حبهم - توقير آله وذريته وزوجاته ومواليه ﷺ • المطلب الأول: الفتنة في عهد الخلفاء عثمان وعلي وتنازل الحسن عن الخلافة - فتن الحكم في أواخر عهد الخلافة الراشدة وما بعده • إخباره عن بعض الغيبيات وقد وقعت كما أخبر - دلائل نبوته عليه السلام ومعجزاته

معرّف السجل في المكتبة: 121094
النصوص والأحكام من سجلات المكتبة المنشورة. تمييز الشواهد يوضح موضع الاستدلال، ولا يغيّر النص الأصلي.