1. سنن ابن ماجة — باب ذكر الله عزّ وجلّ على الخلاء والخاتم في الخلاء-كتاب الطهارة وسننها-سنن ابن ماجة — رقم الحديث: 116 — الرقم الفرعي: 99 — الرقم الأصلي: 116
حدثنا عليّ بن محمد ثنا أبو الحُسين أخبرني حمّاد بن سلمة عن عليّ بن زيد بن جدعان عن عَديّ بن ثابت عن البراء بن عازب
قَالَ: أَقْبَلْنَا مَعَ رَسُولِ اللَّهِ ﷺ فِي حَجَّتِهِ الَّتِي حَجَّ، فَنَزَلَ فِي بَعْضِ الطَّرِيقِ، فَأَمَرَ الصَّلَاةَ جَامِعَةً، فَأَخَذَ بِيَدِ عَلِيٍّ رضي الله عنه، فَقَالَ: «أَلَسْتُ أَوْلَى بِالْمُؤْمِنِينَ مِنْ أَنفُسِهِمْ؟» قَالُوا: بَلَى. قَالَ: «أَلَسْتُ أَوْلَى بِكُلِّ مُؤْمِنٍ مِنْ نَفْسِهِ؟» قَالُوا: بَلَى. قَالَ: «فَهَذَا وَلِيُّ مَنْ أَنَا مَوْلَاهُ، اللَّهُمَّ وَالِ مَنْ وَالَاهُ، اللَّهُمَّ عَادِ مَنْ عَادَاهُ».
الحكم المسجل: صحيح لغيره
الدلالات: تاريخ الخلفاء الراشدين ومناقبهم • محبة الرسول ﷺ وتعظيمه وتوقيره. - نبوة محمد ﷺ ورسالته • تاريخ علي بن أبي طالب وخلافته ومناقبه - تاريخ الخلفاء الراشدين ومناقبهم • الاتصال الجمعي الجماهيري ( مع جماعة) • التربية بمجالسة العلماء والصالحين - الأساليب التربوية والتهذيبية • التربية بالأحداث - الأساليب التربوية والتهذيبية • الحوار والمناظرة والسؤال - الأساليب التعليمية • اشراك المتعلم في الموقف التعليمي - الأساليب التعليمية • ضعيف.، - أقسام الرواة جرحا وتعديلا • جامع دعوات النبي ﷺ - فضل أدعية مخصوصة
معرّف السجل في المكتبة: 112424