Skip to Content
مكتبة الحديثالنص · الدلالة · الشاهد
العودة للمكتبة

اختر «حفظ بصيغة PDF» من نافذة الطباعة، أو اختر الطابعة. يمكنك إخفاء ترويسة المتصفح وتذييله من إعدادات الطباعة.

مكتبة الحديث

مختارات من مكتبة الحديث

تقرير يضم 1 حديثًا من المحتوى المنشور. الشواهد المميزة مرتبطة بالدلالة المختارة أو بالتصنيفات المنشورة عند عدم اختيار دلالة. الأحكام من السجلات الأصلية.

1. صحيح البخاري — باب حقّ الجسم في الصوم-كتاب الصوم-صحيح البخاري — رقم الحديث: 1975 — الرقم الفرعي: 99 — الرقم الأصلي: 1975

حدثنا ابن مقاتل أخبرنا عبد الله أخبرنا الأوزاعيّ قال:حدثني يحيى بن أبي كثير قال:حدثني أبو سلمة بن عبد الرحمن قال:حدثني عبد الله بن عمرو بن العاص رضي الله عنهما قال لي رسول الله صلى الله عليه وسلم

قال لي رسولُ الله ﷺ: «يا عبدَ الله، ألم أُخبَرْ أنَّكَ تصومُ النَّهارَ وتقومُ اللَّيلَ؟» فقلتُ: بَلَى يا رسولَ الله، قال: «فلا تَفْعَلْ، صُمْ وأفطِرْ، وقُمْ ونَمْ، فإنَّ لجَسَدِكَ عليكَ حَقّاً، وإنَّ لعَينِكَ عليكَ حَقّاً، وإنَّ لِزَوجِكَ عليكَ حَقّاً، وإنَّ لِزَوْرِكَ عليكَ حَقّاً، وإنَّ بحَسْبِكَ أنْ تصومَ كلَّ شَهْرٍ ثلاثةَ أيّامٍ، فإنَّ لكَ بكلِّ حَسَنةٍ عَشْرَ أمثالِها، فإنَّ ذلكَ صِيامُ الدَّهْرِ كلِّه»، فشَدَّدْتُ فشُدِّدَ عليَّ، قلتُ: يا رسولَ الله، إنّي أجِدُ قُوّةً، قال: «فصُمْ صِيامَ نبيِّ الله داودَ عليه السَّلام، ولا تَزِدْ عليه». قلتُ: وما كان صِيامُ نبيِّ الله داودَ عليه السَّلام؟ قال: «نصفَ الدَّهْرِ». فكان عبدُ الله يقولُ بعدَما كَبِرَ: يا لَيتَني قَبِلْتُ رُخْصةَ النبيِّ ﷺ.

الدلالات: التصور الإسلامي للإنسان - التصور الإسلامي • التقوى والخشية من الله تعالى - القيم والأخلاق المحمودة • الورع والزهد - القيم والأخلاق المحمودة • الاعتدال والتوسط - القيم والأخلاق المحمودة • مناقب المهاجرين) - مناقب المهاجرين • صيام ثلاثة أيام من كل شهر - ما ورد في الترغيب في صيام التطوع • صيام يوم وإفطار يوم - ما ورد في الترغيب في صيام التطوع • صيام الدهر - ما ورد النهي عن صيامه • مراعاة الفطرة الإنسانية - المباديء • مراعاة الظروف والبيئات والحاجات (التطور) - المباديء • الوسطية - المباديء • التربية المستمرة - المباديء • التوازن - المباديء • التيسير - المباديء • التوازن والوسطية • عرض القرآن و مذاكرته - حفظ القرآن في الصدور • تلاوة القرآن • إكرام الزوجة وإحسان معاملتها والحلم عليها ومداراتها - العشرة بالمعروف • الحض على العدل والتحذير من ظلم الزوجات - العدل بين الزوجات • شفقته ﷺ على أمته بالتخفيف - رحمة النبيّ ﷺ وشفقته • التقوى والضبط الذاتي - الضبط الاجتماعي • الجسم - أبعاد الطبيعة الإنسانية للمتعلم • الدافع (الباعث والحافزوالتعزيز) - مبادئ التعلم وشروطه • مرحلة الفتوة والشباب (من البلوغ إلى سن 40) - مراحل النمو • مرحلة الشيخوخة (من سن 50 فما فوق) - مراحل النمو • الحاجات الجسمية (الشراب والطعام والصحة..)- حاجات المتعلمين • مراعاة الفروق الفردية • التربية بالموعظة (التوجيه والإرشاد) - الأساليب التربوية والتهذيبية • التربية بمجالسة العلماء والصالحين - الأساليب التربوية والتهذيبية • التربية بالأحداث - الأساليب التربوية والتهذيبية • الحوار والمناظرة والسؤال - الأساليب التعليمية • التعليم بالقصة والمثل - الأساليب التعليمية • التكرار - الأساليب التعليمية • التقويم الختامي - أنواع التقويم • تعديل السلوك - أساليب التقويم • المتابعة • الرقابة الذاتية ( التقوى ) • مدة ختم القرآن - تلاوة القرآن • ختم القرآن وفضله - تلاوة القرآن • اقرأوا القرآن ما أئتلفت عليه قلوبكم - تلاوة القرآن • قضاء حزبِه من القرآن - تلاوة القرآن • آداب قراءة القرآن - القارىء • مناقب الصحابة (انظر التاريخ والسير والمناقب) - الصحابة

معرّف السجل في المكتبة: 110249
النصوص والأحكام من سجلات المكتبة المنشورة. تمييز الشواهد يوضح موضع الاستدلال، ولا يغيّر النص الأصلي.