Skip to Content
مكتبة الحديثالنص · الدلالة · الشاهد
العودة للمكتبة

اختر «حفظ بصيغة PDF» من نافذة الطباعة، أو اختر الطابعة. يمكنك إخفاء ترويسة المتصفح وتذييله من إعدادات الطباعة.

مكتبة الحديث

مختارات من مكتبة الحديث

تقرير يضم 1 حديثًا من المحتوى المنشور. الشواهد المميزة مرتبطة بالدلالة المختارة أو بالتصنيفات المنشورة عند عدم اختيار دلالة. الأحكام من السجلات الأصلية.

1. صحيح البخاري — باب القُرّاء من أصحاب النبيّ صلى الله عليه وسلم-كتاب فضائل القرآن-صحيح البخاري — رقم الحديث: 5002 — الرقم الفرعي: 99 — الرقم الأصلي: 5002

حدثنا عمر بن حفص حدثنا أبي حدثنا الاعمش حدثنا مسلم عن مسروق

قال: قال عبدُ الله، رضي الله عنه: واللهِ الَّذي لا إلهَ غيرُه، ما أُنزِلَتْ سورةٌ من كتاب الله إلَّا أنا أعلَمُ أينَ أُنزِلَتْ، ولا أُنزِلَتْ آيةٌ من كتاب الله إلَّا أنا أعلَمُ فيمَ أُنزِلَتْ، ولو أعلَمُ أحدًا أعلَمَ منِّي بكتاب الله تُبَلِّغُه الإبلُ، لَرَكِبْتُ إليه.

الحكم المسجل: صحيح

الدلالات: نزول القرآن • الناسخ والمنسوخ • فضل العلم - المعلم والمتعلم • التفرغ للعلم - المعلم والمتعلم • مناقب المهاجرين) - مناقب المهاجرين • أسماء من نزل فيهم القرآن (انظر أسباب النزول) - نزول القرآن • أهمية العلم به - الناسخ والمنسوخ • فضل تعلم القرآن و تعليمه - تعلم القرآن وتعليمه • قيمة الرِّحلةِ للقاء أهل العلم، ومُلازمتِهم والإفادةِ منهم - قيم تقدير العلماء • التربية المستمرة - المباديء • فضل المتعلم - فضل المعلم والمتعلم • نزول القرآن في أماكن اخرى - أماكن نزول القرآن • حفظ الصحابة للقرآن - حفظ القرآن في الصدور • حفظة القرآن من الصحابة - حفظ القرآن في الصدور • الحاجة إلى العلم والمعرفة - حاجات المتعلمين • مراعاة الفروق الفردية • العلوم الشرعية والأخلاقية والسلوكية - المحتوى (المواد التعليمية) • التربية بمجالسة العلماء والصالحين - الأساليب التربوية والتهذيبية • الرحلة - الوسائل التعليمية • القدرة والكفاية في المادة العلمية - الكفايات التعليمية • الرغبة في النمو العلمي والمهني - الكفايات التعليمية • طلب العلم (يحال إلى النظام التربوي ) - الرعاية العقلية • مناقب الصحابة (انظر التاريخ والسير والمناقب) - الصحابة • قيمة تواضع أهل العلم واعترافهم لله بالفضل - قيم تقدير العلماء • قيم تقدير الخبرة والتجربة والتخصص والمعرفة الحسية - القيم العلمية

معرّف السجل في المكتبة: 105173
النصوص والأحكام من سجلات المكتبة المنشورة. تمييز الشواهد يوضح موضع الاستدلال، ولا يغيّر النص الأصلي.